林晓的成绩在高二上学期出现了波动，她的物理和化学成绩下滑得很厉害。
她开始变得焦虑起来，每天晚上都熬夜学习，但效果并不理想。
苏然看到林晓的状态，很是担心。
他主动提出要帮助林晓复习物理和化学。
每天放学后，他们都会在图书馆找个安静的角落，苏然会耐心地给林晓讲解知识点，帮她解答难题。
陈瑶则在语文和英语方面给林晓提供帮助。
在他们的帮助下，林晓的学习成绩逐渐稳定下来。
但是，苏然自己的学习任务也很重，他在帮助林晓的同时，自己的休息时间也变得很少。
有一次，苏然在课堂上睡着了。
老师批评了他，苏然没有解释。
林晓很愧疚，她对苏然说：“然，对不起，都是因为我，你才这么累的。”
苏然笑着说：“晓，我们是朋友，互相帮助是应该的，而且我自己也能调整好的。”
第七章：梦想的追求
随着高三的临近，同学们开始思考自己的未来和梦想。
苏然一直梦想着能考上一所顶尖的大学，学习计算机专业，将来成为一名优秀的软件工程师。
陈瑶想考师范大学，将来当一名老师。
而林晓还在犹豫，她对文学和艺术都很感兴趣，但不知道该选择哪个方向。
学校举办了一场关于梦想的主题班会。
在班会上，同学们纷纷分享自己的梦想。
苏然站起来说：“我的梦想是用自己编写的程序改变世界，让人们的生活变得更加便捷。”
陈瑶说：“我想成为一名老师，把知识和爱传递给每一个学生。”
林晓听了他们的话，深受启发。
她开始认真思考自己的未来，她发现自己内心深处更倾向于文学创作。
“我想成为一名作家，用文字描绘出美好的世界。”
林晓在班会上说出了自己的梦想。